پيشرفت خيره کننده فن آوری، تأثيرات محسوس و نامحسوس زيادی را بر زندگي دختران گذاشته است. دسترسی آنها به انواع گوناگون رسانه ها به هيچ وجه قابل مقايسه با گذشته نيست. بنا بر تحقيقی در غرب، نوجوانان تقريباً سی و هشت ساعت در هفته، غرق در رسانه ها هستند؛ به راديو گوش می دهند، تلويزيون تماشا می کنند، از سی دی استفاده می کنند، به بازی های ويديويی مشغول مي شوند يا پای رايانه می نشينند. در اين ميان، اينترنت با تمام آثار مثبتي که روی دختران می تواند داشته باشد، دنيايی خطرناک از ناشناخته ها و گاه تبهکاران را به حريم خانه می آورد. اينترنت طی سال های اخير رشدی تصاعدي داشته است و به نظر کارشناسان، شناخت تأثيرات بلندمدت آن بر دختران به اين زودی ميسر نيست. ورود به اينترنت امکان سر زدن رفتارهايی را به دختران مي دهد که ضرورتاً در دنيای واقعی آنها جايی ندارد. بعضی از اين رفتارها، واقعاً منفی هستند. مانند چت هايی که ماهيتی جنس دارند. اينترنت جايی است که دختران می توانند هرچه می خواهند باشند و شخصيتی را به نمايش بگذرانند که نيستند.
روش استفاده از اين فن آوری، به بافت خانوادگی کاربر بستگی دارد. نوجوانانی که با والدين يا بزرگ سالان نزديک، ارتباطی مستمر و بازدارند و اين افراد نحوه استفاده مثبت از اينترنت را به آنها آموزش می دهند، استفاده مفيدتری از آن می کنند. برعکس، دخترانی که از شبکه اينترنت استفاده منفی می کنند، افرادی هستند که خانواده بر کارشان نظارتی ندارد و آنها ساعت های متمادی به شبکه وصل می شوند. (1)
اينترنت همانند ديگر وسايل ارتباطی می تواند نعمت يا نقمت باشد. نوع استفاده از اين امکان گسترده و شگفت، سودمندی يا زيان مندی آن را رقم مي زند. امروزه نوجوانان زيادی به اينترنت دسترسی دارند يا حداقل روش هاي استفاده از آن را به خوبی می دانند. تصور کنيد نوجوانی با يک دنيا کنجکاوي بر سفره سرشار از تنوع و اطلاعات حاضر شود. در اين شرايط طبيعی است که عطش کنجکاوی، وی را به هر سويی خواهد کشاند و تنها وجود پاره ای از قوانين و شرايط محيطی و فردی است که می تواند او را از آسيب ها و جنبه های منفي اينترنت محفوظ دارد.
برخی کارشناسان معتقدند، 80 درصد پرسه زدن اينترنتی نوجوانان در دنيا و از جمله در ايران، در سايت های ضد اخلاقی و گاه جنسی است. دوست يابی هاي اينترنتی از طريق چت، خودکشی اينترنتی، سرقت اينترنتی، افزايش فاصله ميان دنيای واقعی و تخيلی و مجازی، پرسه زدن در سايت های به شدت غير اخلاقی و ضد ارزشی و دينی، مقوله ای است که هويت يابی و هويت جويی نسل جوان و نوجوان در ابعاد جنسی، فکری، اخلاقی و دينی را تحت تأثير قرار می دهد.
معمولاً کودکان و نوجوانان برای از دست ندادن امکانات استفاده از اينترنت و پرسه زدن در فضای اينترنت، گاهی مجبور به نوعی پنهان کاری از والدين مي شوند. از اين رو بايد ضمن اينکه خلوت کودکان و نوجوانان را به رسميت مي شناسيم، به جای رفتارهای خشن و قهرآميز، بياموزيم چه طور اعتماد فرزندان را جلب کنيم و جريان مسائل خصوصی آنها قرار گيريم.
والدين تا زمانی که فرزندانشان از عهده رانندگی بر نمی آيند. اتومبيل در اختيارشان قرار نمی دهند؛ زيرا از بروز حوادث خطرناک می ترسند، به همين نسبت والدين نبايد با تأمين امکانات اينترنت، موبايل و کامپيوتر، فرزندان را به حال خود رها کنند و آنها را با دنيايی از تصاوير و اطلاعات درست و نادرست تنها بگذارند.
محل استقرار کامپيوتر در منازل، يکی از مشکلات اصلی در زمينه اعتيادهاي اينترنتی و آسيب های اجتماعی است. چنانکه بررسی ها نشان می دهد، متأسفانه 30 درصد کامپيوترهای خانگی در اتاق خواب فرزندان قرار دارد و آنها به راحتی می توانند ساعت های متناوبی را با کامپيوتر کار کنند و در سايت هاي نامناسب پرسه بزنند. حتی تلويزيون که ابزار نسبتاً قديمی است، می تواند فرد را معتاد کند و تا ساعت ها در شبکه های تلويزيونی پرسه بزند و به صرف روشن بودن تلويزيون و گذراندن وقت، معتاد شود. حضور نوجوانان در فضای وب، از نشانی دادن و پيام گذاری توی چت و گشت و گذار در سايت ها شروع می شود تا پاسخ به کنجکاوی های دوران نوجوانی و تجربه های دوستی جنس مخالف و روابط نامشروع و، عضويت در سايت ها و باندهايی که کارشان انتشار عکس ها و فيلم های مبتذل و مستهجن، انتشار داستان های غير اخلاقی، گرايش به هم جنس بازی، حضور در مجالس شبانه، فيلم برداری از زنان و دختران عفيف و نجيب برای اخاذی و سوء استفاده های جنسی، توهين به مقدسات، انتشار مطالب ضد دينی و ضد انقلابی و... است. اين کارهای نابهنجار برای اهلش، علاوه بر التذاد روانی به دليل ارضا اميال درونی و جنسی، منبع درآمدی است که سود سرشار حاصل از آن خيلی از کاربران را به فعاليت در اين زمينه ترغيب مي کند. گاهی نوجوانان و جوانانی، خواسته يا ناخواسته، گرفتار لذت ها و جاذبه های دنيای مجازی اينترنت می شوند که حتی کوچک ترين حرکت ناشايست را در محيط خانوادگی به چشم نديده اند.
اين در حالی است که اينترنت بازاری جهانی برای خريد و فروش اطلاعات است. می توان از اين بازار به نحو مطلوب استفاده شود يا به جهت عدم فرهنگ سازي و وجود محدوديت های اجتماعی و سياسی، تأثيرات منفی جبران ناپذيری ايجاد کرد، اما در ايران به جهت وجود محدوديت ها در بخش های مختلف، اينترنت به منزله ابزاری برای آشنايی افراد مطرح است. نه اطلاع رسانی. در تمامی دنيا از اينترنت برای گرفتن اطلاعات در زمينه پژوهش های علمی، خريد، فروش و غيره استفاده می شود، در اين کشورها مطالب و اخبار به صورت درست و واقعي قبل از اينکه وارد سايت شود، در اختيار خبرگزاری ها قرار می گيرد و ديگر نيازی نيست مردم دنبال کسب اين گونه مسائل از اينترنت باشند و مطالب را برعکس دريافت کنند. جايگاه اينترنت در همه جای دنيا و حتی در ايران مشخص است، اما مشکل اين است که از لحاظ فرهنگ استفاده از اينترنت هنوز خيلی عقب هستيم.

راهکارها 

در اين ميان، نقش خانواده در هدايت استفاده از اينترنت به سزاست. آشنايي فرزندان با خطرات جسمانی، رفتاری و اخلاقی و سوء استفاده های نامناسب غير ضروری و زايد فن آوری های جديد مانند ماهواره، اينترنت و موبايل، تقويت مبانی ارزشی، اخلاقی و دينی فرزندان و ايجاد خود کنترلی و خود ايمنی در آنها برای استفاده بهينه از فن آوری های جديد، بسيار پر اهميت است.

آسيب های ماهواره و راهکارهای رويارويی با آن 

دنيای صنعتی امروز که عصر تکنولوژی ناميده می شود، با پديد آمدن و گسترش تکنولوژی وسايلی مانند ماهواره، اينترنت، موبايل و بازی های رايانه ای، زندگی افراد جوامع مختلف را با چالش های فراوانی روبرو کرده است. تکنولوژي مرزهای فرهنگی و اجتماعی و حتی جغرافيايی را دستخوش تغييرات می کند، به نحوی که از تکنولوژی های نام برده در برخی کشورها به عنوان انفجار اطلاعاتی يا بحران اطلاعات ياد می شود.

پيامدهای استفاده از رسانه های جمعی  

راهکارهای مناسب  

پی‌نوشت‌ها:  

1- کليدهای شناخت و رفتار با دخترها، صص 48-49.