خوش آمید
به وبلاگ educational sciences curriculum خوش آمدید . امیدوارم لحظات شادی را در وبلاگ educational sciences curriculum سپری کنید .
با تشکر مدیر وبلاگ : تقی گرزین
درباره وبلاگ
پیغام مدیر
پیغام مدیر
پیغام مدیر
روشهای آماری در علوم تربیتی(قسمت اول)
سوال: تعریفی از جامعه بنویسید؟
عبارت است از گروهی از افراد، اشیاء، حوادث ... که حداقل دارای یک صفت یا ویژگی مشترک باشند. در پژوهش واژه جامعه به کلیه افرادی اطلاق می شود که عمل تعمیم پذیری برای آنها صورت می گیرد.
سوال: تعریفی از نمونه بنویسید:
عبارت است از زیر جامعه ای که از کل جامعه انتخاب می شود و معرف آن جامعه می باشد.
سوال: تعریفی از استدلال بنویسید:
عبارت است از بکار گرفتن تصدیقات معلوم برای اثبات تصدیق مجهول (تصدیق= جمله خبری)
سوال: انواع استدلال کدامند:
1. تمثیل: در تمثیل ذهن برداشتی را از موردی جزیی به موردی دیگر که در صفت با آن مشترک است اسناد می دهد.
2. استقرا: در استقرا ذهن برداشتی را از موارد جریی به صورت کلی ارایه می دهد، تحت عنوان یک اصل یا قاعده.
3. قیاس: استدلالی است که در آن ذهن با استفاده از حکمی کلی موردی جزیی را اثبات می کند.
سوال: تعریفی از آمار یا آماره بنویسید:
عبارت است از ویژگی یا ویژگی هایی که پژوهشگران مشاهده و اندازه گیری می کنند.
سوال: تعریف پارامتر را بنویسید:
عبارت است از ویژگی یا ویژگی های یک جامعه.
سوال: تعریفی از متغیر بنویسید:
عبارت است از ویژگی یا ویژگی هایی که پژوهشگر مشاهده و اندازه گیری می کند. مثال: پژوهشگری ممکن است گروهی را مشاهده و قد، سن، وزن، بهره هوشی و پیشرفت اعضاء آن گروه را اندازه گیری می کند.
سوال: از دید کلی متغیر ها را به چند طبقه تقسیم می کنند.
1. کمی
2. کیفی
سوال: چه متغییری را کمی گویند:
متغییر هایی که از لحاظ مقدار و ارزش متفاوت هستند و به صورت عدد نوشته می شوند . مانند نمرات پیشرفت تحصیلی
سوال: چه متغییری را کیفی گویند:
متغییری که به صورت غیر عددی گفته می شود. رنگ چشم، رنگ مو ...







